最近，一个家长的困惑上了知乎的热搜：

孩子五年级，以前成绩稳定班级十名左右，我和妈妈一直不是特别满意。

孩子特别爱网络游戏，期末复习时提出考进班级前三给游戏充588行不，想着鼓励他进步就答应了，也没想能考到。

可是今天出成绩真的考了个第三名，我和孩子妈妈很高兴，但是给11岁孩子游戏里充500多块钱我觉得是害了他啊，后悔当初允诺的太干脆了，怎么办。

不是心疼钱，去游乐场，买书，花多少都没事，这充值游戏真是不情愿啊？

您遇到过类似情况吗，怎样做更好更对，欢迎给建议，谢谢。

朋友问我怎么看？

说实在的，作为一个家长，我对这个家长朋友的纠结是感同身受的，哪个家长不希望孩子考个好成绩？

又有哪个家长不担心游戏对学习的影响呢？

然而，不慎用游戏充值激励出好成绩后，一方面是信守承诺的取舍，一方面是损伤未来成绩的风险，何去何从？

换上谁都未必能做到心如止水。

价值观示范的契机，一份值得冒的“风险”

上述案例中，可以说无论家长如何做，都可能带来一定的负性结果：

为了保持好成绩不去兑现承诺，失去的可能是孩子的信任，以后再用外部刺激激励孩子学习的时候，效果就要打个折扣了。

坚守承诺的话，孩子拿到“蓄谋已久”的游戏币，还不知道会一脚把学习踢多远，为了成绩而给出的奖励，最终却可能影响到学习……

说到底，如何抉择，似乎只能是“两害相权取其轻”。

那么，哪个“害”更轻呢？

其实是很难预判的，因为孩子的行为会随着情景发生变化，有时候非常微小的细节就可能影响他的行为走向，让好事变坏，或者坏事变好。

可以说，上述任何一种选择，在带给孩子的后果那里，都是不确定的。

在这种情况下，唯一可以把控的，只有我们的价值观-----孩子成长过程中，到底什么对他来说更重要？通过这件事的解决，我们到底想给予孩子什么？

从这个角度而言，我是支持家长兑现承诺的，虽然这可能意味着会在一定程度上影响孩子的学习。

但从孩子的成长来说，长远的价值观示范远远比当下的成绩更重要。

价值观关系的是孩子成为一个怎么样的人，而成绩只是对学习这个行为中当前努力结果的一个评定。

两者的重要性是不可同日而语的。

而且，成绩万一下滑可以再赶上来，价值观发生了偏差，在先入为主的机制作用下，改变起来就不是那么容易了。

所以，从价值观示范的意义上，兑现承诺看起来有点冒险。

实际上却是一个价值观示范的契机，如此艰难的取舍，将会让孩子看到家长对信守承诺的执着；

从而受到为人处事的教育影响，这比讲一大筐的道理都更有助于塑造孩子的人格。

著名的“曾子杀猪”典故就是这样，当初曾子的选择，看似损失了有限的家财，从长远来看，却并不是亏本之举。

因为父母的价值观，将在这个过程中彰显和确立，价值观的示范，也在这个过程中自然发生。

不得已的选择，也可以有补救之策

有的家长可能担心一旦兑现承诺，孩子的学习就会受到游戏的影响，这个担心可以理解，却并非不可补救的。

只要家长兑现承诺后，能够做一些补救性的措施，后果并非担心的那么可怕。那么，家长做些什么，才能减少游戏币的负面影响呢？

首先，家长可以坦诚地跟孩子交流一下内心的顾虑与担忧，适当示弱，让孩子明白家长内心的苦心。

比如，家长可以跟孩子说：

爸爸妈妈当初答应给你买游戏币，是希望能激励你考出更好的成绩，但这个承诺，当初是有点盲目了。

现在爸爸妈妈特别担心这个游戏币会让影响你学习，你觉得爸爸妈妈的担心有道理吗？

一旦孩子明白了爸爸妈妈的煎熬，再对待这个游戏的时候，就可能多了一份思考。

其次，如果孩子愿意，家长还可以邀请孩子一起制定一个游戏币的使用规则。

比如，每天游戏不超过多长时间，要确保成绩不能下降。

一旦达不到这些要求，就接受什么样的惩罚等。达成共识后家长就果断放手，让孩子在规则内自由裁量使用的权利。

最后，在就游戏币使用做出处理的同时，家长也不妨做好其他防范工作。

比如，提供更丰富的亲子活动，营造更密切的亲子关系氛围，转移孩子对游戏的迷恋。

加强对学习成绩的监测工作，比如对学习方法的指导、学习习惯的督促等；

甚至可以通过其他健康的激励方式为孩子设定新的学习目标，以对抗游戏可能带来的负面影响。

游戏其实也没那么可怕

话再说回来，其实游戏带给孩子的影响不必然就像担心的那么可怕。

我周围的朋友或听到的其他案例中，就不乏孩子会玩游戏，但成绩依然保持的很好的案例。

家庭教育畅销书《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉老师就在书中举过女儿曾经迷恋游戏，却最终学会了自制的案例。

我周围一个孩子，初中时被学校作为六个重点栽培的苗子之一，也曾经迷恋网络游戏，还打进了全国五百强。

但最终发现游戏不如学习好玩，去年已经顺利考入本市最著名的市属高中之一。

所以，任何事情都不是绝对的，只要家长做好引导和监测工作，未必不会有例外发生。

比盲目的担心更重要的，是家长本身的淡定，不因为焦虑就做出过激反应。

否则，难免出现“自我实现预言”现象，反而把孩子推向担心的境地。

*注：本文部分图片来自于网络。

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