香港中文大学——理学院
广告学硕士
广告学硕士是一个为期一年的全日制或两年的非全日制授课课程，旨在为香港的广告和营销传播业培养更高水平的专业人才。该课程旨在帮助学生获得战略、创新、管理、创意和分析技能，这些技能是策划、整合和实施成功的广告和营销传播活动的从业人员所需要的。
该课程的毕业生有望在广告公司或广告商办公室担任重要职务，并为香港和大中国地区的广告和营销传播业的发展做出贡献。
学校的一系列沉浸式课程和培训班力求使你具备必要的知识和技能来领导变革。学校力求通过释放你的员工的全部潜力，将他们转变为变革的推动者和终身学习者，从而创造持久的价值。学校为学生、专业人士和高管提供一系列沉浸式课程和强化课程。它们的设计跨越不同的专业领域，请选择适合您的课程。
课程特色：
激发辩论，挑战常规。庆祝跨学科的互动和参与。
课堂内外的专业和同行网络，提供一生的友谊、专业进步和灵感。
一线讲师团队，包括获奖的从业人员、全球客户经理、区域办事处合作伙伴和学术研究人员，教授并整合最前沿的技能和理论。
课内客户项目，学生为参与的公司和组织解决现实世界的问题。
学生将得到：
学生将对广告和社会之间的关系有深入和批判性的见解。
在理论研究的指导下，学生将成为具有法律和道德责任感的媒体和创意战略的决策人。
学生将运用创造性的想法来解决生活和商业中的挑战
学生将获得必要的技能和经验，以迎接充满活力的广告和营销传播业的挑战
学生将获得战略、创新、管理、创意和分析技能，这些技能是策划、整合和实施成功的广告活动的从业者所需要的。
课程要求
学生必须完成至少24个单位的课程才能毕业。
必修课程 15个单元
COMM 5520* 应用传播研究
COMM 5831 广告与传播的理论
COMM 5833 创意作品。鉴赏与策略
COMM 5835 广告中的法律与道德问题
COMM 6848 账户规划与广告管理
选修课程（来自新闻与传播学院） 9个单元
COMM 4848※ 新媒体广告
COMM 5110 传播学专题研究 I
COMM 5111 传播学专题研究II
COMM 5460 公共关系写作
COMM 5510 媒体管理
COMM 5580 区域战略公共关系
COMM 5723 公共关系与全球化
COMM 5837 创意数字媒体制作
COMM 5840 应用广告文案写作
COMM 5841 广告专题研究 I
COMM 5842 广告专题研究二
COMM 5850 高级广告艺术指导
COMM 6120 传播学专题研究三
COMM 6121 传播学专题研究四
COMM 6420 综合传播活动的策略
COMM 6836 渠道规划与绩效媒体
COMM 6839 消费者行为与受众分析
选修课程（来自市场营销部门）
如果得到课程主任的批准，学生可以选择以下课程
市场营销学硕士课程。这些课程的配额有限。学生需要
要求学生学习三个单元的先修课程：MKTG 5011 Marketing
管理，并按比例向市场部支付市场课程的学费。
市场营销系。(以前学过相关或同等课程的学生可以申请豁免。
课程的学生可以申请豁免）。
在满足了MKTG 5011营销管理的先决条件后。
学生可以选择以下选修课程。
MKTG 5012 营销研究
MKTG 5013 买家行为学
MKTG 5014 服务营销
MKTG 5018 大数据战略
MKTG 6011 战略营销
MKTG 6012 整合营销传播
MKTG 6013 客户关系管理
MKTG 6014 全球营销管理
MKTG 6015 销售技巧和销售管理
MKTG 6017 品牌战略管理
MKTG 6027 营销工程
MKTG 6029 社会媒体分析
MKTG 6033 数字营销
MKTG 6035 营销分析
MKTG 6036 定价模型
上述选修课程列表可能会被学校修改。学生将
建议学生选择与他们的职业目标相关的课程，以形成一个连贯的整体。
共计：24个单元
* 如果学生在社会科学或相关学科中学习过研究方法课程，并且成绩必须达到B级或以上，则可以选修该课程。
如果学生在社会科学或相关学科的研究方法课程中取得的成绩必须是B或以上，可以向部门主管申请课程豁免。
※ 学生不能参加一个以上的本科课程。对研究生选修本科课程有额外的要求。
研究生在选修本科课程时有额外的要求。
2. 备注
如果得到系主任的批准，学生可以代替选修课程表上的课程。
在传播系内部和/或外部选修其他课程
课程描述
必修课和选修课
(来自新闻与传播学院)
COMM 4848 新媒体广告
本课程研究新媒体作为一种不断发展的广告媒体。重点是
了解新媒体广告的技术和理论。该课程的目的是
该课程的开发是为了指导学生在构思、执行和评估新媒体广告的过程中
媒介广告的过程，并从实践和理论的角度实现对该主题的理解。
角度的理解。
COMM 5110 传播学专题研究 I
学生在教师的指导下，集中阅读和研究他们感兴趣的传播学的一个特定领域。
在教师的指导下，学生集中阅读和研究他们感兴趣的一个特定的传播领域。
COMM 5111 传播学专题研究II
学生在导师的指导下，集中阅读和研究他们感兴趣的一个特定领域的传播学。
在老师的指导下，学生集中阅读和研究他们感兴趣的一个特定领域的传播。
COMM 5460 公共关系写作
本课程为学生提供机会，发展熟练的口头和书面沟通技巧。
技能。将涵盖企业界的有效写作和展示策略。
学生将有多种机会通过课堂互动，接受反馈来展示他们的
通过课堂互动、书面作业和演讲，学生将有多种机会展示和接受他们的专业沟通风格。
演讲。
COMM 5510 媒体管理
本课程旨在让学生了解一般的管理原则、概念和理论，并特别强调它们的重要性。
该课程旨在让学生了解一般的管理原则、概念和理论，并特别强调其在商业、竞争和快速变化的环境中的媒体组织中的应用。
竞争和快速变化的环境中的应用。重点是培训未来媒体经理的
问题解决和决策技能。涵盖的通信行业将包括
印刷媒体、电台、广播、有线电视、广告和公共关系。学生们将
通过讲座、研讨会和案例研究的结合来学习。
COMM 5520 应用传播研究
介绍应用媒体研究、研究批评、数据解释和受众分析的基本原理。
受众分析。主题包括：调查、内容分析、节目的实验测试、实地研究和形成性评价。
研究和形成性评价。(不适用于博士生和哲学硕士生）。
COMM 5580 区域的战略公共关系
这门课程被设计为对公共关系在亚洲区的发展和实践的指导性研究。
本课程旨在指导研究亚洲区公共关系的发展和实践，强调其商业活动的结合。
随着亚洲区的重要性不断显现，重点将放在该地区的商业部门。
焦点将放在该地区的商业部门。案例研究将被用来说明公共关系从业者在该地区的前线经验。
践者在该地区的第一线经验。
COMM 5723 公共关系和全球化
本课程讨论全球化世界中的公共关系话题。它将需要经常
它需要经常应用课堂上讨论的内容来分析各种时事话题，社会和文化问题，以及它们与当地和国际的关系。
文化问题以及它们与当地和全球商业运作的关系。
COMM 5831 广告和传播的理论
本课程首先研究当代传播和行为理论的态度和
行为变化、信息处理和个人与社会学层面上的说服的当代传播与行为理论。
然后，讨论它们在广告和创意战略决策中的应用。
COMM 5833 创意作品。欣赏与策略
本课程向学生介绍创意思维的基本原理，并将其应用于
为大众媒体制作和执行创意广告策略。该课程的目的是
培养学生分析、欣赏和批判过去和现有广告作品的能力。
作品的能力，重点是研究、构思、销售和写作。
COMM 5835 广告业的法律与道德问题
本课程研究影响广告生产、内容和投放的法律和道德约束。
广告在大众媒体中的位置。关于前者，案例法和法令
将讨论与印刷和电子媒体中的广告有关的案例法和条例。就后者而言
就后者而言，将研究广告中常见的道德问题和议题。案例研究将
在这两方面都将使用案例研究作为说明。
COMM 5837 创意数字媒体制作
本课程旨在向学生介绍数字媒体制作的基本原则和过程，同时熟悉当前的广告业。
同时，熟悉当前的广告行业。重点是
将被置于创意和生产方面。学生将获得以下方面的深入知识
如何创造一个原创和创造性的数字媒体产品，以满足客户的需求。
学生还将学习语言、设备、程序、技术，并了解当今的广告业务。
广告业务的今天。
COMM 5840 应用广告文案写作
本课程使学生能够将创意的产生和文案写作技术应用于选择
种类的广告产品，用于全面的沟通渠道。其他
其他执行元素，如广告中的音乐和视觉元素，也将得到加强。
COMM 5841 广告专题研究 I
教师将讲授和指导他或她所擅长的广告专题的研究。
学生可以多次参加上述专题研究课程，并在每次通过课程后获得
每次通过该课程时，都可以获得相应的单位。但是，学生不能在一个学期内参加同一课程代码的课程；编码的课程，在一个学期内不能超过一次。
COMM 5842 广告专题研究II
教员将讲授并指导研究他或她所擅长的广告学专题。
学生可以多次参加上述专题研究课程，并在每次通过课程时获得相应的单位。
每次通过该课程时，都可以获得相应的单位。但是，学生不能在一个学期内参加同一课程代码的课程
但是，学生不能在一个学期内参加同一课程代码的课程超过一次。
COMM 5850 高级广告艺术指导
本课程涵盖了广告业的艺术指导和设计的高级原则和理论。
业的艺术指导和设计的高级原则和理论。学生将深入了解视觉广告的概念、技术、美学和沟通技巧。
视觉广告的沟通技巧。他们将学习开发、欣赏和评估
广告活动的创意视觉想法。
COMM 6120 传播学专题研究 III
学生在教师的指导下，集中阅读和研究他们感兴趣的一个特定的传播领域。
在教师的指导下，学生集中阅读和研究他们感兴趣的一个特定的传播领域。
COMM 6121 传播学专题研究四
学生在导师的指导下，集中阅读和研究他们感兴趣的一个特定的传播领域。
学生在教师的指导下，集中阅读和研究他们感兴趣的一个特定的传播领域。
COMM 6420 综合传播活动策略
本课程涵盖了社会变革、态度转变、创新扩散、发展和不发达以及现代社会等方面的概念和理论。
发展和不发达，以及现代化。学生将接受培训，在这些领域进行研究，并能够应用传播学
这些领域的研究，并能够将传播理论和研究方法应用于设计。
执行和评估具体活动。
COMM 6836 渠道规划与绩效媒体
本课程使学生熟悉渠道规划和绩效媒体的概念。
包括使用和分析与消费者行为、媒体使用和受众有关的数据。
洞察力，媒体计划的制定，策略的制定，媒体购买和预算的制定。
通过现实生活中的应用和案例研究，了解各种渠道，如互联网、电视和户外等。
COMM 6839 消费者行为与受众分析
由于消费者是大众媒体的受众，了解受众的消费方式将有助于做出成功的广告决策。
做出成功的广告决策。本课程让学生了解到
人们在选择、购买和处理产品和服务时的心理、情感和身体活动。
丢弃产品和服务以满足需求和欲望时，人们所从事的心理、情感和身体活动。它还将向学生介绍
学生进行和解释受众分析的技术，重点是
广告业中使用的人口统计学和心理学方法
COMM 6848 客户规划与广告管理
本课程帮助学生从多个参考点来处理客户服务，例如
沟通计划的重点是整合宣传组合的所有元素--广告、个人销售、公共关系、销售促进、直销等。
广告、个人销售、公共关系、销售促进、直接回应和互动营销等宣传组合的所有元素。
沟通计划的重点是将宣传组合的所有元素--广告、个人销售、公共关系、销售促进、直接回应和互动营销--整合成一个整体的战略包，从而产生最大的影响。
选修课程
(来自市场营销部门)
MKTG 5011 营销管理
本课程旨在说明营销管理是如何改变营销组合（价格、产品、促销和地点）的。
产品、促销和地点）以达到最大的消费者满意度。重点是
基本的营销概念，即公司的长期市场地位是通过创造不同的优势，同时顺应消费者的愿望来提高的。
不同的优势，同时顺应消费者的愿望。此外，还讨论了营销战略
(制定和实施）以及企业在其各种环境中的作用
(社会-政治-经济）。简短的案例被用来说明各种概念，并为学生提供在复杂环境中的决策经验。
学生在复杂环境中的决策经验。
MKTG 5012 营销研究
本课程涉及系统和客观地寻找和分析与主要的营销管理问题相关的信息。
与主要类别的营销管理问题相关的信息。将重点关注以下应用
问题结构和营销数据的收集、处理和分析。
MKTG 5013 买家行为学
买方行为的综合选题与营销应用。主题包括
买方行为的社会学和心理学方面，产品的采用和传播，以及买方行为的过程，包括搜索、销售、销售、销售、销售、销售、销售、销售。
买方行为的过程，包括搜索、动机、影响和互动，以及审查规范行为模型。
规范性行为模型。将特别强调亚洲消费者行为。
MKTG 5014 服务营销
本课程回顾了服务营销的重要概念。它涉及的问题是
在考虑到服务的独特特征的情况下，有效地营销服务。涵盖的问题包括
涵盖的问题包括：服务提供者、消费者和物理环境在服务提供过程中的互动性质；对服务的重要性的认识；以及对服务的质量的认识。
服务提供过程中物理环境的互动性；保持高质量的重要性。
以及与服务的增长和国际化有关的特殊问题。
MKTG 5018 大数据战略
本课程的目的是让学生深入了解目前中国的大数据方法和营销应用。
方法的营销应用。主题包括市场的基本特征
洞察力、网络搜索数据和互联网营销、社交网络和社交媒体、消费者在数字时代的演变。
互联网营销、社交网络和社交媒体营销、移动营销、客户关系管理（CRM）战略、社会化媒体营销等。
关系管理（CRM）战略，以及行为经济学。方法和技术
方法和技术，包括文本挖掘、网络爬行、逻辑回归和社会网络分析。
将被介绍并解释其商业应用。本课程的目的是帮助
本课程旨在帮助学生发展定量技能和能力，并结合创新的商业理念，在中国创造有效的大数据营销战略。
MKTG 6011 战略营销
本课程涵盖以问题为导向的主要营销决策，深入研究一般营销管理和制定营销计划和战略。
一般营销管理以及营销计划和战略的发展。重点是
重点放在整合和应用分析技术，以及营销的功能间方面。
营销。
MKTG 6012 综合营销传播
对 "整合营销传播"（IMC）在当今商业环境中的作用的理论和实践评价。
当今的商业环境。IMC有别于传统的广告和促销方案，它包括
使用零基础规划、数据驱动的沟通和品牌接触点。该计划
侧重于使用广告、销售促进、公共关系、事件营销和直接回应促销的战略组合，以及大众化的促销活动。
直接响应的促销活动，以及大众和双向沟通。
MKTG 6013 客户关系管理
该课程旨在为学员提供关于什么是客户关系管理（CRM）、为什么要进行客户关系管理的基本理解。
解释什么是客户关系管理（CRM），为什么它在当代商业世界中如此重要，以及它是如何使用最新的信息技术实施的。
落实。除了传统的讲授方法外，本课程还包括大量的案例分析。
课程将包括大量的案例分析、小组讨论和/或演讲。
具体而言，将涵盖以下主题。
1.客户的异质性。
2.客户终身价值。
3.客户的动态性。
4. 基于CRM的营销策略。
5、一对一的营销。
通过互联网营销、数据仓库、数据挖掘和数据库营销来实施CRM。
也将被讨论。
MKTG 6014 全球营销管理
在这个电子时代，跨国营销人员将面临一个快速变化的营销环境。
商业活动的全球化将不再是先进国家的公司的特权。
现有的国际营销概念和理论正在受到挑战，它们在这个电子时代解决问题的能力。
解决这个电子时代的问题的能力受到挑战。本课程旨在将理论与商业实践联系起来。
实践。主题包括分析国际商业中的基本力量，以及最近的理论概念和实践发展。
理论概念和理论在国际营销领域的发展。营销
将讨论在先进经济体和新兴经济体的业务战略。
MKTG 6015 销售技巧和销售管理
销售技巧和销售管理是发展销售人员的销售技巧和激励自己的销售人员的艺术。
激励自己的销售人员的艺术，通过有洞察力的培训和管理程序的结合：两者都是 "系统 "驱动的。
程序：既 "系统 "驱动，又 "以人为本"。主题将包括：销售培训。
确定个人销售工作的性质和数量、区域设计、配额和其他
绩效评估，以及其他控制措施。特别强调的是
讨论当代销售技巧的实践，以及选择、培训、激励和指导销售人员。
指导销售人员
MKTG 6017 品牌战略管理
任何企业最重要的资产之一是其品牌。随着各行业的竞争日益激烈
竞争，显然需要强大的品牌建设技能来实现生存和繁荣。品牌战略管理
战略品牌管理课程的设计是为了预览概念背景和
的实践方法，将品牌作为一种战略资产和竞争优势的主要来源来管理。
竞争优势的主要来源。主题包括品牌创建，品牌建设，管理品牌资产，以及
振兴品牌。
MKTG 6027 营销工程
该课程的目的是使学生具备定量和分析技能，以解决与数据驱动的营销相关的问题。
与数据驱动的营销相关的问题。学生将学习如何将营销问题制定为
数学和统计模型，并通过数据挖掘和统计技术解决这些问题。
MKTG 6029 社会媒体分析
超过四分之三的百强企业正在使用至少一个社交媒体平台（即。
Facebook、Twitter、YouTube等）。毫无疑问，社会媒体营销已经成为传统营销的一个构造性转变。
毋庸置疑，社交媒体营销已经成为传统营销的一个构造性转变。
本课程介绍了社会网络和社会媒体的概念、理论和应用。
分析。通过讲座、讨论、嘉宾演讲、案例研究和团队项目，学生将
来评估社交媒体如何改变了营销模式和实践，以及许多公司如何与之斗争。
公司正在与之抗争。本课程帮助学生实施社会媒体战略
涉及营销的不同方面，并磨练他们的网络分析能力。由于强大的
由于对适应这一领域的营销专业人员的强烈需求，本课程是专门为计划进入数字/社交媒体领域的学生开设的。
计划进入数字/社交媒体营销、咨询和品牌管理角色的学生。
MKTG 6033 数字营销
本课程旨在讨论数字营销的一些新课题。它涵盖了以下方面的互动
在线和离线营销之间的互动；社交媒体营销对传统营销的挑战
理论的挑战；共享经济的模式和问题；对互联网公司不同定价模式的讨论；以及互联网公司的发展和
互联网公司的不同定价模式；以及人工智能（AI）的发展和影响。
MKTG 6035营销分析
营销分析使企业能够衡量、管理和分析营销业绩，以使其效率和投资回报最大化。
以最大化其有效性和投资回报。
在收集、储存和分析信息方面的进步创造了新的商业机会。
机会。营销分析为学生提供了分配营销资源的优势。
在竞争中脱颖而出。具有这些技能的专业人员需求量很大。
本课程为学生提供了营销分析的坚实基础。学生将建立数据
技能，将商业数据转化为营销执行过程中的规范性建议，以实现公司战略价值的最大化。
以使公司的战略价值最大化。在这个课程中，学生将有机会体验到
亲自使用商业数据来回答营销问题，并分析和展示结果。
结果。
MKTG 6036 定价模型
确定产品或服务的价格是最重要但也最复杂的营销决策之一。
营销决策。本课程的目标有三个方面。首先，它旨在使学生熟悉
学生熟悉定价决策的基本概念和技术。其次，它介绍了一个
第二，它介绍了一个综合框架，该框架围绕市场营销的三个C：成本、客户和竞争对手，用于评估和制定有利可图的定价策略。第三，本课程指出了
本课程指出了分析工具，这些工具对于理解定价决策和其价值创造过程是至关重要的。
价值创造的过程。学生不仅要理解
定价决策的概念，而且能够应用必要的技术来制定
在当前的商业环境中做出有利可图的定价决策
当前的商业环境
语言
要求了解广东话或普通话的中文。
该课程的必修课对讲粤语和不讲粤语的人都适用。也有足够的选修课供讲广东话和不讲广东话的人选择
申请要求：
请参考研究生院的一般要求。
英语语言能力要求如下。
提交至少550分的托福成绩（纸质考试），或79分（网络考试）；或至少6.5分的雅思（学术）成绩。
研究生院申请要求
由于COVID-19大流行，该校暂时接受以下在线英语考试，供2022-23年入学的研究生课程的学生选择，以满足该校的英语语言要求。
- TOEFL-iBT家庭版 总分79分
- 雅思指标。总分6.5
- 雅思在线（将于2022年初推出）。总分6.5
- GMAT在线考试。21分（口语）等级
对于硕士课程（除高级管理人员工商管理硕士（EMBA）课程外），申请人应具备以下条件
毕业于认可的大学并获得学士学位，通常是不低于二等的荣誉学位；或
毕业于一所认可的大学的荣誉课程，并获得学士学位，平均成绩通常不低于 "B"；或
完成高等教育机构的学习课程，并获得相当于荣誉学位的专业或类似资格。
此文章摘自学校官网：
http://pg.com.cuhk.edu.hk/pgp_adv/
