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谈创造性思维内容概括,村人智论 - 如何训练自己创造性思维方式?

创业思维 更新时间: 发布时间: 创业思维归档 最新发布 网站地图

你有没有想过为什么有些人总能想出令人拍手叫绝的点子,而你却总是“事后诸葛亮”,事前丝毫头绪都没有?

平时思考时,你更多的是不太关心新的解决方案或角度,大脑有一种自然倾向,会陷入某种“捷径”。这样的话,你注定是一个被引领的体力劳动者。而那些好点子不断的人也并非就一定比你能力强、智商高、知识多,他们只不过是掌握了一种思考的方式,那就是——创造性思维。

“顶级思维方式黄金组合拳”:

“创造性思维”负责开疆拓土、无中生有、天马行空的创新、创想、创造性思维意识的激发与唤醒;

“发散性思维”负责把创造性思维所创新、创想、创造的“点”疯狂量化几何倍数的扩展开去,并形成各自发散性爆炸式思维形态;所有创造性“点”均可以发散性思维转化为无数有相对逻辑纵深推理关系的“点”;

“关联性思维”这时开始介入,负责把发散性思维打开的成千上万无数的不同视角、不同维度、不同层次、不同性质、不同逻辑、不同关系的杂乱无序的“点”,用关联性思维慢慢梳理推论寻找各种内在的关联性关系,从无关系变成有关系;

“系统性思维”最后负责把一个被无中生有创造出来,被发散扩展开来,从杂乱无序无关系被相互关联起来的事物,用“系统性思维”建构为有维度、有层次、有关系、有结构、有秩序、有逻辑的严谨大整体。

这就是那个能让你从普通到优秀,从优秀到成功的,从成功到卓越神奇的“黄金思维方式组合拳”。

今天我们就先来仔细说说什么是“创造性思维”以及我们怎么样才能训练出强大黄金思维方式组合拳之一的“创造性思维方式”?

▲村人艺论馆-阖居

其实我们所了解、接触的科学研发、艺术创作等其实都离不开创造性思维,正如我国著名数学家华罗庚所说:“‘人’之可贵在于能创造性地思维。”创造性思维不但可以使我们增加知识的总量、提高我们的认知能力,最重要是在生活以及工作中能够为实践活动开辟新的局面,创造更多可能。

那么何为创造?

创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来,这明显的是一种典型的人类自主行为。因此,创造的一个最大特点是有意识地对世界进行探索性劳动。

何为创造力?

创造力是创造性思维最重要、最核心的一种能力。

首先创造力是一种有别于智力的能力,它与所谓的聪明与否并没有关系;其次创造力指在各种创造性活动中的能力,既有科学创造活动,又有技术创造和艺术创造活动,还有其他方面的创造活动,新颖独特、前所未有、与众不同是创造力的根本特征;最后创造产品(包括物质的和精神的)有社会或个人价值。

▲村人艺论馆-展厅

何为创造性思维?

创造性思维是指有主动性和创见性的思维,通过创造性思维,不仅可以提示客观事物的本质和规律性,而且能在此基础上产生新颖的、独特的、有社会意义思维成果,开拓人类知识的新领域。

创造性思维既可以由非结构化的过程(如头脑风暴)激发,也可以由结构化的过程(如横向思维)激发。因此,创造性思维就是我们从现有事物中创造新事物的能力。这是我们以不同的方式思考的能力,并为解决方案提供新的角度和视角。它最明显的特点便是:

流畅性:流畅性是指针对问题(发散点)从不同角度在短时间内反应迅速而众多的思维特征。比如能在短时间内表达较多的观念,产生较多联想等。

举个例子:如何才能得到领导重视?你的同事列出了5点,而你列出了20点,那么就说明你的思维流畅性比他强。

变通性:变通性它要求能针对问题(发散点)从不同角度用多种方法思考,能举一反三、触类旁通,另辟蹊径。对同一问题,想出不同类型答案越多,其变通性越高。

举个例子:司马光砸缸之所以作为中国经典故事流传下来,就是说明司马光有着创造性思维,常规之下大家都在考虑如何让人离开水以达到救人的目的,而司马光却是反其道而行之,让水离开人同样也达到了救人的目的,这就说明司马光的思维变通性比其他人强。

独特性:独特性是指针对问题(发散点)用新角度、新观点去分析,提出独特的、有新颖成分的见解。行为表现超常,对事物处理能提出超常意见,对疑难问题能提出独特见解是其基本表现。对同一问题,意见越奇特,其独创性越高。

举个例子:如何追到心仪的女孩?A想到了几十种方法,说明A的流畅性不错;B分别从情绪提供、经济支持、生活帮助、情感连接等方面想出了几十种方法,说明B的变通性很好;最后C提出了“躺在地上,拽着女孩衣角说:‘你男朋友掉了’”。相对比之下,C的思维独特性很明显就体现的淋漓尽致。

跳跃性:是指不依逻辑步骤,直接从命题跳到答案,并再一步推而广之到其他相关的可能的一种思考模式。

举个例子:当朋友们聊到现在的人们越来越喜欢点外卖了,你却说“我们将抖音作为新媒体矩阵之一吧。”朋友们都觉得你的思维跳跃太夸张了,但你的逻辑是人们爱点外卖→现代生活方式趋向于便捷→需求倾向于快、短、轻松、省时→短视频相对比文字、音频更生动形象的同时也具备以上特点→所以选择短视频平台加入新媒体矩阵。只不过呈现出来的省略了中间思考步骤。高等级的思维跳跃更是离谱,让一般人很难接受。


▲村人艺论馆-阖居

真正理解了创造性思维后,你会发现具有创造性思维的人往往会有十分明显的特征,例如喜欢思考,遇到问题不但不会烦躁反而很兴奋;思考力强,同样一件事总是会比别人脑子转的更快,更能进入思考状态;想法多且新,在别人“绝境”之时,可以另辟蹊径,想出令人拍手叫绝的解决方案;在社会或某一群体中有着较为不错的地位,一般多为领导者、管理者,或是团队中的中流砥柱,智多星般的存在......

但是很多人也意识到了创造性思维的重要性,但一直苦于学习无门,其实培养锻炼这种思维方式很简单,我们可以从日常思考习惯中入手。

▲村人艺论馆-空中花园


方法一:非常规尝试,打破固有

所谓创造性思维,创造顾名思义是让以前没有的事物产生出来,所以一旦你认知了这些信息,你就一定要有一个开放的思想。也就是抛开固有的偏见或假设,鼓励自己用新的方式看待问题。很多时候偏见和假设都是我们的心理障碍,我们会觉得“这些事就应该是这样做,也只能这样做”,这便是创造性思维的大忌。

当我们对于问题的思考过于逻辑化、常规化,就很难有打破规则的创造性想法产生。特别是从事策划类工作的人,很多模板套路太过俗套,被“用烂了”,这时在保证大目标不变的前提下另辟蹊径也许是更明智的选择。

不妨大胆想象一下,无限放大或缩小会如何?加入时间这一维度会如何?极端情况会如何?故意犯错会如何?少数的特殊群体会如何使用/看待?是小孩子就更在意有趣,大人则更在意实用,学生党在意性价比,颜值党在意外观,你的产品研发是要做怎么样的综合或突破?

总之时刻提醒自己“为什么不呢?为什么不可以呢?”激发自己创造性思维的勇气,为自己的创造力打开大门,插上翅膀。

▲村人艺论馆-心隅


方法二:拓展知识面,移植思想

多去涉猎、学习、拓展自己的知识面,为自己的“移植思想”建立基础。很多时候我们针对一个问题总是苦思冥想,一条路走到底,就像是上文说的缺乏一定的变通性。而移植思想就是让我们将别的领域的思想、方法嫁接到自己目前专注的这一问题上,也就是“学科交叉”,甚至是上升到哲学层次。

在方法论层面,我们可以培养一个习惯,那就是一有什么想法就将它记录下来,然后不断发散、完善,下意识将其推广或适用到相关领域或是其他领域,把握知识或事物的本质,挖掘两者或多者之间的联系,梳理其背后的整体系统,思考同一理论、同一规律、同一本质,是否可以应用于商业管理?应用于产品研发?应用于生活用品?应用于专利申请?应用于医学研究等等等等。这样的思考尝试,不但会扩大我们的思考范围,为思考增加自由度灵活度,而且也可以挖掘出更多配套性、相关性领域的新尝试,灵活我们的大脑。

▲村人艺论馆-酒吧屋


方法三:组织参与头脑风暴,集思广益

创造性思维有时往往是在和大家交流、沟通过程中被激发出来的。所谓集思广益,比如我们常常戏称的“诸葛亮会”,在设想、策划时,我们通常要采用的这种“头脑风暴”,每个人都说出自己的想法,再根据已有想法延伸、讨论出更多观点。

你会发现不同的性别、不同的身份、不同的角色、不同的经历、不同的角度、不同思维方式、不同的思维力等等都会让大家对于同一件事情有着不同的看法和出发点,理论上来讲这些很难自己一个人考虑到。所以有意识组织、参与这种头脑风暴,会为我们的创造性思维创造一个比较适合的环境和氛围,也会在此过程中锻炼我们的观察、分析、总结、思考的能力。

▲村人艺论馆-展厅

在我们日常生活、工作中,创造性思维负责无中生有、负责创想创造,负责突破,负责打开局面,负责思维不受束缚、不背包袱、毫无忌惮地解放般信马由缰肆去发挥,胡思乱想也是创造性思维的根本,以非规律、非逻辑、非理性、非线性为特点。

不束缚自己的思考方向和思考轨迹,不限制自己思绪缘由和思考方式。任何有益于产生创造性联想的诱因和方法都是可以充分发挥利用的。创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果。

▲村人艺论馆-虚舍

卓别林为此说过一句耐人寻味的话:“和拉提琴或弹钢琴相似,思考也是需要每天练习的。”因此,我们可以在日常思考时,就可以以一种开放的态度,大胆去尝试天马行空的思考。经常有意识体验“顿悟”式的思考状态,有意识去组织参与头脑风暴,以去锻炼自己的不被束缚的创造性思维力。

现时代百分之90的人都只想着去使用、去遵循、去跟随,越来越少的人想着去创造,而一旦掌握了创造性思维,那么你无疑就是稀有的少数人,而人性中对于“创造者”天生的崇拜和追随感,让你成为“成功者”那只是必然的事情。

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